Unsere Schule ist ein Ort...
... an dem wir in ruhiger Atmosphäre rücksichtsvoll und respektvoll miteinander umgehen.
- Wir wollen erreichen, dass Konflikte in Gesprächen gelöst werden.
- Wir wollen das Empathieverhalten der Kinder stärken.
- Wir wollen erreichen, dass sich alle Kinder leise und langsam im Schulgebäude verhalten.
... an dem Vielfalt und Andersartigkeit anerkannt und Schwächen und Eigenheiten akzeptiert werden.
- Wir wollen, dass kein Kind ausgeschlossen wird.
- Wir wollen, dass die Kinder viele Religionen, Kulturen, Bräuche und Traditionen kennen lernen.
- Wir wollen vermitteln, dass Kinder unter verschiedenen sozialen, emotionalen und intellektuellen Voraussetzungen aufwachsen.
... an dem alle Beteiligten demokratisch und verantwortungsbewusst zusammen arbeiten.
- Wir wollen Eltern und Kinder an wichtigen Entscheidungen und Entwicklungen beteiligen.
- Wir wollen, dass die Kinder lernen ihre Überzeugungen offen zu äußern und sie zu vertreten, aber auch die Meinungen anderer zu respektieren.
- Wir wollen erreichen, dass gemeinsam erarbeitete Beschlüsse geachtet, umgesetzt und evaluiert werden.
... an dem jedes Kind individuell gefördert und gefordert wird.
- Wir wollen die Motivation und Leistungsbereitschaft der Kinder erhöhen.
- Wir wollen erreichen, dass sich möglichst wenige Kinder in den Bereichen sprachlicher und mathematischer Kompetenz in der unteren Kompetenzstufe bewegen und alle SchülerInnen entsprechend ihres Potentials gefördert und gefordert werden.
... an dem viel Raum für musisch-ästhetisches Handeln eingeräumt wird.
- Wir wollen das Interesse an musischen Inhalten wecken.
- Wir wollen weiterhin die Zahl der aktiv musizierenden Kinder im Rahmen der personellen Möglichkeiten erhöhen, unabhängig von ihrer sozialen Herkunft.
- Wir wollen, dass die Kinder möglichst viele verschiedene kulturelle Angebote innerhalb und außerhalb der Schule kennen lernen und sich nach Möglichkeit daran beteiligen.
... an dem wir auf einen achtsamen Umgang mit der Natur Wert legen.
- Wir wollen, dass die Kinder lernen, Pflanzen und Tiere zu pflegen.
- Wir wollen erreichen, dass die Kinder lernen die Umwelt zu schonen.
