Die Förderung soll vorrangig innerhalb des Klassenunterrichts durch Team-Teaching und zumeist in binnendifferenzierter Form stattfinden.
Alle Klassen werden in der Förderung durch Lese- und MathehelferInnen der Freiwilligenagentur sowie durch PC-TutorInnen unterstützt.
Maßnahmen der externen Förderung finden dann Anwendung, wenn Schülerinnen und Schüler aus sozialen Gründen mit einer Großgruppe (wie der Klasse) überfordert sind oder wenn eine Bündelung in einer homogenen Gruppe (meist Kleinlerngruppe) aus inhaltlichen Gründen sinnvoll erscheint.